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重点推荐:乐天心晴总经理吴力书赴京录制CCTV《中国力量》

　　　　一、活动的设计思路现如今，生活水平普遍提高，孩子的人群中出现了越来越多的小胖子，这都和他们不健康、不合理的饮食方式有关。近年来学校先后荣获：全国艺术教育工作十佳单位、全国作文教学先进单位、张思中英语教学法全国教育科研先进学校、省规范化学校、省电化教育示范学校、省优秀交通安全示范学校、省绿色学校、省心理健康教育先进学校、淄博市教育科研示范学校、淄博市学校艺术教育特色学校等荣誉。考虑了综合的可能性，尽可能促进幼儿全面和谐发展，也是把活动重点定位情绪体验的原因。

　　已连续6年被评为全国中学生奥林匹克竞赛优胜学校。当前位置：>>>>>>>>幼儿园中班美术绘画教案《七星瓢虫》含课件　　教学目标：　　1．会根据七星瓢虫的特点，按一定的顺序画，并会均匀涂色。

　　当前位置：>>>>>>>>幼儿园大班健康活动《菜谱配配乐》活动反思　　-园部开展评优课，提供给了年轻教师更多展示自己、学习他人的机会和平台。（《升庵诗话》）这个评论只说对了表面现象，他只在“尊题格”上做文章，而未能看出诗人“咏柳而贬美人”的实质。

　　　　(1)生活中你什么时候感到很高兴高兴的时候你会怎样做什么动作(教师辅助性提问：如，在幼儿园，在家里，在外面等，拓展幼儿思路。“悲晨曦之易夕，感人生之长勤。

　　1.职业名称：育婴员。

　　2.职业定义：对3岁以下宝宝进行照顾、护理教育的专门人员。

　　3.职业等级：分为三个等级，且国家职业资格不同，分别是国家职业资格五级的育婴员，四级的育婴师，以及三级的高级育婴师。

　　4.职业环境：一般为常温，有室内和室外。

　　5.职业能力特征：有耐性，有责任心，为人善良;善于与人交流;动作利索;口音标准且学习能力较好。

　　6.基本文化程度：初中毕业。

　　7.培训要求

　　(1)培训期限

　　不同的培养对象设置了不同的目标和计划，一般情况下，晋级育婴员的至少要有80个学时，育婴师则比育婴员多20个学时，而晋级高级育婴师还要比育婴师多20学时。

　　(2)培训教师

　　不同培训对象的教师要求不同，育婴员和育婴师的教师要求是高级育婴师或相关专业中不低于中级的任职资格;而高级育婴师的教师则是拥有本职业高级职业资格不少于两年或相关专业高级专业技术任职资格。

　　(3)培训场地设备

　　进行理论培训时，应选择有常用多媒体设备的教室，且至少能容纳20个人。进行技能操作培训时，应选择育婴设备齐全的场地，且占地面积至少达四十平方米。

　　8.鉴定要求

　　(1)适用对象

　　以育婴为工作职业或预期职业的人员。

　　(2)申报条件

　　a.育婴员(满足一项即可)

　　受到正规育婴员培训，且学习时间满足国家规定时间并拥有结业证书。

　　在该职业持续见习工作>两年。

　　b.育婴师(满足一项即可)

　　获得从事育婴员工作的资格后,持续从事本职业>三年，且受到正规育婴师的培训时间满足国家要求学时并取得结业证书;

　　获得从事育婴员职业资格后，不间断从事本职业>五年;

　　不间断从事本职业超过六年时间;

　　通过相关部门审核后，获得中级以上学校的毕业证书。

　　c.高级育婴师(满足一项即可)

　　获得从事育婴师职业资格后不间断从事本职业超过四年时间，且高级育婴师培训时间满足国家要求学时后取得结业证书;

　　获得从事育婴师职业资格后不间断从事本职业超过七年;

　　通过相关部门审核，拥有高级职业技能

　　拥有育婴师职业或相关职业大专以上资格证书且不间断工作超过两年

　　(3)鉴定方式

　　分为理论测试与技能考核两部分，满分都是100分，以及格线为准，理论测试为笔试，技能考核采为现场操作方式

　　(4)考评人员与考生配比

　　在理论测试中，平均每20个考生配置一位考评人员，且每个教室至少配置两位考评人员;实际操作时，平均每5个考生配置一位考评人员，且每个教室至少配置三位考评人员。

　　(5)鉴定时间

　　理论测试时间为一个半小时，实际操作用抽签决定考生所测试的四项与工作有关的内容。

　　(6)鉴定场所设备

　　理论测试在标准室内进行，技能考核则在专门场地。返回华夏孕婴童招商网首页